【师者匠心,托举生命力量】重庆市江北中学校老中青三代教育人的初心故事①语文智慧让生命教育,自然而然、随时随地发生

【师者匠心,托举生命力量】重庆市江北中学校老中青三代教育人的初心故事①语文智慧让生命教育,自然而然、随时随地发生

来源:华龙网-新重庆客户端2021-12-07
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核心导读

生命教育让教育回归本质,生命教育让学生学以成人,生命教育引领教育未来。

生命教育,伴随着人出生,也伴随着人成长,贯穿人的一生发展。2002年,重庆市江北中学校对生命教育开始了实践、研究和探索,以生命教育为载体,落实立德树人的根本任务。生命教育,在江北中学的校园处处彰显,也在江北中学老中青三代教育人的教育教学处处体现,由此浸润着每一个江中学子的成长,“让师生创造生命的精彩。”

现在,让我们一起围绕“生命教育”,走进江北中学,感悟江中教育人的匠心与力量!

华龙网-新重庆客户端9月30日19时34分讯(程双清)语文,是文化的沉淀,也是艺术的发展。对江北中学这群语文教师来说,语文,是生命教育不可或缺的重要部分,在他们看来,生命教育,一直都存在,存在于语文的教学中。

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黄柏林 学校供图 华龙网发

“我们每一位老师,都在对生命进行教育。”教学岗位近41年的语文教师黄柏林表示,以前,大部分老师们不了解“生命教育”的概念,但实质上,老师们的每一次上课,每一次指导,每一次与学生沟通,其实都是与生命打交道,让生命得到成长。

因此,他认为,生命教育在老师与学生之间,一直在自然而然、随时随地的进行着。而江北中学的生命教育理念,则在这“自然随时”中,对生命教育有了一个更为清晰、系统的认知体系,通过生命课程,让学生生命得到精彩的展现。

语文心、教育心,只为成长蓄力

黄柏林对生命教育的理解影响了许多老师,其中,从教17年的老师彭莉深有感悟,她说道,“语文学科,与生命教育息息相关,存在于学生们的每一次‘听说读写’中。”而彭莉,通常会用课前三分钟主题演讲、周记、互动式课堂等方式,来锻炼学生的“听说读写”能力。

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彭莉 学校供图 华龙网发

听,听课堂知识,听外界声音,感受生命的变化;说,勇敢表达,向世界提问,解生命之惑;读,从书中汲取养分,为生命积淀厚度;写,记录美好,记录生命的每一次感动与成长。

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彭莉的课堂 学校供图 华龙网发

教学过程中,彭莉不仅让学生真实感受生命的成长,也让自己得到了人生升华。年轻时,彭莉是个急性子,对学生的问题,总是着急而无力,但如今,她却有了更多的耐心,明白了生命的花开,需要静静等待。

“教书最重要的是育人,教育者自身的状态很重要,因为你一个人,便能影响整个班级的状态。”彭莉表示,老师与学生的生命,是一个互相浸润的过程,生命教育,在己,也在他人。

“有他在,我心里就踏实”,师者传承,吾心更安

“喜爱,因为喜欢,所以坚持。”在江北中学教学多年,被问及选择教师一职的初心时,黄柏林表示,当老师,是自己最幸福的事,特别是当班主任。

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李朝蕾 学校供图 华龙网发

然而,与黄柏林相比,年轻教师李朝蕾的从教经历则显得较为曲折。她说道:“我上高中时,因为老师管得很严,作为学生,我比较烦,对老师一职也不是特别喜欢。”进入师范类大学,李朝蕾选择的也不是师范专业,而是汉语言文学。但到大学毕业实习时,她却阴差阳错到学校实习,当一名语文老师。

谈及那段实习经历,李朝蕾说道:“学生给了我当老师的勇气,在我讲得不好时,学生都是鼓掌给我加油,从未笑话。”渐渐地,李朝蕾喜欢上了教师这个职业。

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李朝蕾工作照 学校供图 华龙网发

现在,从教六年的李朝蕾笑着表示,“我越来越喜欢当老师了!”喜欢的动力,来源于对生命教育的引导,也来源于师父们的悉心指导。

“黄老师,曾是我的师父,教学上给予了我很多帮助。虽然后来因为不在同一年级教学,交流相比以往较少,但他在我们大多数老师心中,是标杆一般的存在。有他在,大家的心里,就更踏实。”对于师父黄柏林,李朝蕾有着太多感激和敬佩。

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黄柏林工作照 学校供图 华龙网发

 “教书是一件很难的事。希望年轻老师们用知识、胸怀、爱、支持和包容,去拥抱学生,助力学生发展。”今年六十岁,即将退休的黄柏林,对于课堂,总是难舍。虽然不再上课,但你总能在教室看到他认真倾听年轻老师上课的模样。他对年轻教师们的指导,也总让大家记在心里,像彭莉、李朝蕾一样,实践于课堂,带给学生更多的爱。

教师档案

学科:语文

教师:

黄柏林 教龄:41年 年龄:60岁

彭  莉 教龄:17年 年龄:40岁 

李朝蕾 教龄:6  年 年龄:28岁

部分荣誉:

黄柏林,重庆市教育系统教职工职业道德建设标兵,北碚区教师教育专家资源库专家,北碚区高中语文课程建设创新基地主持人;

彭  莉,2020年被评为重庆市骨干教师,第十四届全市基础教育课程改革征文大赛三等奖,“全国第六届生命教育创新高峰论坛暨教学观摩课比赛”特等奖;

李朝蕾,2019年全国中小学论文(教学设计)大赛,作品《十八岁出门远行》荣获一等奖,2018年北碚区新时代首届教师基本功大赛,荣获教学设计比赛二等奖。

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【师者匠心,托举生命力量】重庆市江北中学校老中青三代教育人的初心故事①语文智慧让生命教育,自然而然、随时随地发生

2021-12-07 20:00:48 来源: 0 条评论

核心导读

生命教育让教育回归本质,生命教育让学生学以成人,生命教育引领教育未来。

生命教育,伴随着人出生,也伴随着人成长,贯穿人的一生发展。2002年,重庆市江北中学校对生命教育开始了实践、研究和探索,以生命教育为载体,落实立德树人的根本任务。生命教育,在江北中学的校园处处彰显,也在江北中学老中青三代教育人的教育教学处处体现,由此浸润着每一个江中学子的成长,“让师生创造生命的精彩。”

现在,让我们一起围绕“生命教育”,走进江北中学,感悟江中教育人的匠心与力量!

华龙网-新重庆客户端9月30日19时34分讯(程双清)语文,是文化的沉淀,也是艺术的发展。对江北中学这群语文教师来说,语文,是生命教育不可或缺的重要部分,在他们看来,生命教育,一直都存在,存在于语文的教学中。

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黄柏林 学校供图 华龙网发

“我们每一位老师,都在对生命进行教育。”教学岗位近41年的语文教师黄柏林表示,以前,大部分老师们不了解“生命教育”的概念,但实质上,老师们的每一次上课,每一次指导,每一次与学生沟通,其实都是与生命打交道,让生命得到成长。

因此,他认为,生命教育在老师与学生之间,一直在自然而然、随时随地的进行着。而江北中学的生命教育理念,则在这“自然随时”中,对生命教育有了一个更为清晰、系统的认知体系,通过生命课程,让学生生命得到精彩的展现。

语文心、教育心,只为成长蓄力

黄柏林对生命教育的理解影响了许多老师,其中,从教17年的老师彭莉深有感悟,她说道,“语文学科,与生命教育息息相关,存在于学生们的每一次‘听说读写’中。”而彭莉,通常会用课前三分钟主题演讲、周记、互动式课堂等方式,来锻炼学生的“听说读写”能力。

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彭莉 学校供图 华龙网发

听,听课堂知识,听外界声音,感受生命的变化;说,勇敢表达,向世界提问,解生命之惑;读,从书中汲取养分,为生命积淀厚度;写,记录美好,记录生命的每一次感动与成长。

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彭莉的课堂 学校供图 华龙网发

教学过程中,彭莉不仅让学生真实感受生命的成长,也让自己得到了人生升华。年轻时,彭莉是个急性子,对学生的问题,总是着急而无力,但如今,她却有了更多的耐心,明白了生命的花开,需要静静等待。

“教书最重要的是育人,教育者自身的状态很重要,因为你一个人,便能影响整个班级的状态。”彭莉表示,老师与学生的生命,是一个互相浸润的过程,生命教育,在己,也在他人。

“有他在,我心里就踏实”,师者传承,吾心更安

“喜爱,因为喜欢,所以坚持。”在江北中学教学多年,被问及选择教师一职的初心时,黄柏林表示,当老师,是自己最幸福的事,特别是当班主任。

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李朝蕾 学校供图 华龙网发

然而,与黄柏林相比,年轻教师李朝蕾的从教经历则显得较为曲折。她说道:“我上高中时,因为老师管得很严,作为学生,我比较烦,对老师一职也不是特别喜欢。”进入师范类大学,李朝蕾选择的也不是师范专业,而是汉语言文学。但到大学毕业实习时,她却阴差阳错到学校实习,当一名语文老师。

谈及那段实习经历,李朝蕾说道:“学生给了我当老师的勇气,在我讲得不好时,学生都是鼓掌给我加油,从未笑话。”渐渐地,李朝蕾喜欢上了教师这个职业。

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李朝蕾工作照 学校供图 华龙网发

现在,从教六年的李朝蕾笑着表示,“我越来越喜欢当老师了!”喜欢的动力,来源于对生命教育的引导,也来源于师父们的悉心指导。

“黄老师,曾是我的师父,教学上给予了我很多帮助。虽然后来因为不在同一年级教学,交流相比以往较少,但他在我们大多数老师心中,是标杆一般的存在。有他在,大家的心里,就更踏实。”对于师父黄柏林,李朝蕾有着太多感激和敬佩。

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黄柏林工作照 学校供图 华龙网发

 “教书是一件很难的事。希望年轻老师们用知识、胸怀、爱、支持和包容,去拥抱学生,助力学生发展。”今年六十岁,即将退休的黄柏林,对于课堂,总是难舍。虽然不再上课,但你总能在教室看到他认真倾听年轻老师上课的模样。他对年轻教师们的指导,也总让大家记在心里,像彭莉、李朝蕾一样,实践于课堂,带给学生更多的爱。

教师档案

学科:语文

教师:

黄柏林 教龄:41年 年龄:60岁

彭  莉 教龄:17年 年龄:40岁 

李朝蕾 教龄:6  年 年龄:28岁

部分荣誉:

黄柏林,重庆市教育系统教职工职业道德建设标兵,北碚区教师教育专家资源库专家,北碚区高中语文课程建设创新基地主持人;

彭  莉,2020年被评为重庆市骨干教师,第十四届全市基础教育课程改革征文大赛三等奖,“全国第六届生命教育创新高峰论坛暨教学观摩课比赛”特等奖;

李朝蕾,2019年全国中小学论文(教学设计)大赛,作品《十八岁出门远行》荣获一等奖,2018年北碚区新时代首届教师基本功大赛,荣获教学设计比赛二等奖。

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